Enchentes quais suas causas e como preveni-las*

Tema: Enchentes: quais são suas causas e como preveni-las?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/01/2014
Nota tradicional: 5.5
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            As enchentes no Brasil é são resultado de uma tendência pelo do clima tropical que propícia propicia chuvas intensas, mais uma junção de negligência do nosso governo com falta de ações de prevenção e de falta de educação por parte da população.

            Mesmo sendo algo que se repete e o governo estando ciente disso(,) tratam tudo com um certo descaso, e com a maneira costumeira do Brasil de só se preocupar quando uma tragédia acontece. Sendo algo natural se tratando da chuva, a força da natureza não é fácil de ser contida de fato, mais mas as tragédias poderiam ser evitadas(,)  principalmente hoje que temos a tecnologia como aliada.

            Mais mas não é só o governo que é culpado por tudo isso, a própria população que cobra do governo também tem uma grande parcela de culpa, (.) lixos e objetos jogados nas ruas por falta de educação das pessoas resultam no entupimento de bueiros e acabam obstruindo a escoação o escoamento da água acumulada, atrapalhando o saneamento que no Brasil já é deplorável, e assim acaba sendo mais um fator a favor das enchentes. Outro fator é a própria chuva pois o Brasil é um país com clima tropical predominante, e esse clima tem como características períodos do clima desértico e equatorial, isso faz o calor e a chuva serem mais intensas.**

            Apesar de tudo isso as enchentes poderiam ser evitadas, como uma melhor fiscalização do governo nas áreas de risco, investimento no sistema de saneamento básico, e o cuidado com as encostas, (.) são algumas ações que ajudariam a solucionar esse problema.Mais mas o maior feito seria a conscientização da população através de propagandas para evitar jogar lixo nas ruas e evitar morar em encostas e barreiras. Não podemos continuar permitindo que vidas sejam subtraídas dessa forma pelas enchentes.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos