Uma notícia sem nenhuma novidade: enchentes

Tema: Enchentes: quais são suas causas e como preveni-las?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 10/01/2014
Nota tradicional: 9
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

Não é de hoje que se vê nos jornais ocorrências de alagamentos, deslizamento de terras, famílias desabrigadas e desoladas por conta da perda da casa, móveis e (,) por vezes, vidas, causados pelas enchentes. Estas notícias são vistas, presenciadas, ouvidas e vividas desde que o Brasil começou a viver o êxodo rural. Aumentou-se a população nas cidades, ainda sem estrutura para comportar tal crescimento populacional – e até hoje não possuem devida estrutura – fazendo com que diversos fatores ocasionassem as enchentes.

Segundo o graduado em geografia Régis Rodrigues, as enchentes ocorrem quando um rio não suporta determinada quantidade de água excedente, proveniente de chuvas, e transborda para suas margens denominadas de áreas de inundação, por onde a água escoa. O problema é que (,) por conta da busca por moradias mais baratas, os cidadãos vindos do campo acabam não respeitando essas áreas, correndo sérios riscos de sofrerem alagamentos em suas moradias e desabamentos de suas casas, em caso de superfícies inclinadas.

Outro problema é o do aquecimento sofrido nos centros urbanos por conta das pavimentações e toneladas de cimento utilizadas com a finalidade de progresso da urbanização. Ocorre que, o resultado é exatamente o contrário. Quando as cidades ficam tomadas pelas tempestades chuvosas, com o objetivo de amenizar o clima urbano, estas encontram-se sem a devida infra-estrutura para o escoamento de altas quantidades de água, ou então (sem) sistemas de reaproveitamento das águas pluviais, sendo assim sofrem as consequências dos alagamentos, (:) famílias desamparadas, mortes e grandes quantidades financeiras de prejuízo prejuízos financeiros para o governo, ou seja, (para) os próprios moradores.

Enquanto o poder público não se manifestar para tomar medidas capazes de corrigir, mesmo que a longo prazo, problemas de escoamento de água nos centros urbanos, bem como fiscalização de regularização de moradias, ou então implantação de sistemas capazes de aproveitar a água da chuva, reduzindo assim seus efeitos numa superfície incapaz de absorver determinada quantidade de água excedente, as notícias continuarão aparecendo nas televisões, (e) os cidadãos continuarão a temer as chuvas.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos