A questão da moradia

Tema: Favelização

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/09/2013
Nota tradicional: 7.5
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     A origem das favelas no Brasil remete ao contexto histórico da Guerra dos Canudos.Alguns dos soldados que foram para a guerra e, ao retornarem ao Rio de Janeiro em 1897, deixaram de receber o soldo; como consequência  instalaram-se em construções provisórias no morro da Providência, no qual havia uma planta denominada favela.O local passou a receber esse nome e, a partir de 1930, o termo passou a designar ocupações inadequadas e ilícitas.

    Segundo dados do IBGE, em 2010, cerca de 6 % da população brasileira vivia em favelas e , segundo projeções, esse número tende a aumentar, uma vez que , embora as favelas não ofereçam condições adequadas de moradia e saseamento básico ,pela privilegiada localização -em geral próximas ou inseridas em centros urbanos, como no bairro do Morumbi em São Paulo- oferecem ao morador facilidade de acesso ao trabalho ( seja este formal ou informal ) e ao centro da cidade.

    Isso torna-se [se torna] um problema político e estrutural; pois além da dificuldade de desapropriação desses lugares pelo poder público, a falta de infra-estrutura [infraestrutura]  que acompanha o crescimento das favelas [,] gera problemas generalizados : a rede de esgoto, coleta de lixo, luz e telefone é insuficiente ou clandestina.Além do lixo  jogado diretamente nos rios e mananciais que , além de ocasionar enchentes, ameaça contaminar fontes de abastecimento de água.

    Dessa forma,a falta de planejamento urbano- que não acompanha o crescimento vertical das cidades- ocasiona ocupações inadequadas e erroneamente taxadas ilegais;pois ,já diziam os naturalistas : "o homem é fruto do meio em que está inserido ".Sendo assim, cabe ao Estado, através do instrumento fiscal, minimizar as desigualdades e garantir o acesso a moradia por meio de subsídios que dêem a oportunidade de acesso a terrenos ou construções ao mesmo tempo que ofereçam os serviiços básicos ao moradores.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos