O inchaço urbano

Tema: Favelização

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/09/2013
Nota tradicional: 7.5
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

      A má distribuição de renda realizada pelo Governo, gera [sem vírgula] um êxodo migratório intrínseco das pessoas na procura por alguma expectativa e molhara [melhora] de vida nos grandes polos econômicos e industriais do país. Nessa corrida por qualidade de vida, o que se encontra nessas capitais é, a [sem vírgula] falta de emprego,falta de moradia, falta de alimentação, desigualdade e a exclusão social.

      A cidade de Brasília, Capital Federal, planejada pelo então Presidente Juscelino Kubistchek, hoje se encontra com inúmeras favelas ao adjacentes a  toda sua área, além de outras cidades como o Rio de Janeiro, São Paulo. O fator gerador desse problema social urbanístico, é a [sem vírgula] falta de oportunidade e condições de estabelecer moradia definitiva nesses grandes centros, gerando aglomerações inseguras ao redor de todo o perímetro urbano.

     Essas aglomerações são geralmente construídas em morros e encostas, áreas irregulares e com risco iminente de desabamento, com nenhum saneamento básico, sem atendimento adequado de saúde básica familiar, sem educação de qualidade e pouca segurança. As pessoas vivem de forma aleatória dentro desse espaço deficiente, pouco assistido pelo Governo.

      Essas áreas possuem um miscigenado acervo cultural e popular, a cultura afro-brasileira e  estilos musicais, como o Funk.Mas a falta de assistência governamental em determinadas áreas faveladas, elevam [faveladas eleva] o índice de violência, com a formaçãode facções criminosas, predominando o tráfico de entorpecentes como: crack, maconha, cocaína.

       Com isso, a atenção do Governo deve esta [estar] voltada para políticas publicas [públicas] urbanas com a elaboração de um melhor planejamento urbanístico, facilitar o acesso dessas famílias aos programas de Habitação Federal, como o Minha casa, Minha Vida ,para redistribuir todas essas famílias que vivem em áreas de baixo a alto risco, para uma moradia de qualidade, que assegure sua fixação.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos