Favela: um problema social

Tema: Favelização

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/09/2013
Nota tradicional: 7
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          As grandes metrópoles do Brasil possuem diversos problemas sociais urbanos, sendo que o principal é o surgimento e o crescimento do número de favelas.

          Construídas a partir das contradições econômicas, históricas e sociais, as favelas brasileiras servem de moradia as classes menos abastadas, que vivem em condições precárias. E como na maioria das vezes o Governo, que deveria estar presente [,] suprindo as necessidades básicas da população, se ausenta, o crime organizado através da figura do traficante de drogas, adentra nessas comunidades, suprindo, algumas vezes de forma extremamente arbitrária, estas necessidades, piorando ainda mais o dia a dia da população que habita esses lugares.

          Contudo, seja pela pressão da sociedade [,] seja através dos Órgãos de Direitos Humanos, alguns governos estão procurando alternativas para amenizar a desigualdade reinante nessas comunidades. O projeto de melhorias das favelas de maior sucesso dos últimos anos são as Unidades de Polícia Pacificadora, criada [criadas] pelo governo do Rio de Janeiro, cidade onde nasceu a primeira favela do Brasil, as UPPs como são chamadas, estão tornando áreas antes dominadas pelo crime organizado e pelo descaso, em verdadeiros bairros, trazendo para a população antes esquecida pela sociedade o saneamento básico, a coleta de lixo, a água potável, dentre outras necessidades básicas.

          Falta muito ainda para acabar com a desigualdade social vivenciada pela população das favelas, mas quando existem projetos de inclusão, a vida daqueles que antes se achavam a [à] beira da sociedade começa a mudar.

          Enquanto as cidades continuarem a crescer e a desigualdade social continuar a predominar no Brasil [,] continuarão a surgir novos locais para suprir as necessidades daqueles marginalizados pela sociedade. Portanto, só com projetos viáveis de inclusão social, crescimento da economia, distribuição igualitária da renda é que deixarão de surgir novas favelas.

 

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos