No mês de junho de 2013, assistimos a uma onda de manifestações que se alastrou por várias capitais. Gritos presos na garganta a [há] muito tempo, de cidadãos insatisfeitos com a forma de governo vigente, emanavam pelas principais avenidas do país. Tudo começou devido ao aumento da passagem de ônibus, onde estudantes através das redes sociais se organizaram e saíram às ruas revogando tal acréscimo.
O movimento foi crescendo, levando às ruas centenas de milhares de pessoas, que passaram a protestar não somente pela passagem, mas sim por um país melhor. Em suas pautas continham reivindicações contra a corrupção, má gestão pública e péssimas condições de saúde, educação e segurança.
Tais protestos deixaram os políticos, tanto do poder Executivo, quanto [tanto do poder Executivo quanto] do Legislativo, em uma situação atônita. A presidente Dilma, presenciando cada momento, logo fez um pronunciamento nacional apresentando as mudanças que seriam feitas. Mas afinal, as manifestações populares podem mudar os rumos políticos e sociais de uma nação?
Se o passado serve como guia para o futuro, temos bons exemplos para isso. A Revolução Francesa ocorrida em 1789 foi o maior movimento popular já visto, onde a maioria de uma população inconformada conseguiu mudar os paradigmas políticos da época. No Brasil, tivemos o Impeachment Collor, onde milhares de pessoas foram às ruas e conseguiram tirar do poder um presidente acusado de corrupção e inúmeras falhas de governo.
Os recentes protestos já surtiram seus efeitos, onde várias leis em benefício da população já foram aprovadas, e as mudanças não irão parar por aí. Dizer que as manifestações foram inúteis ou importunas, demonstra [sem vírgula] total falta de análise e compreensão. A corrupção pode até não acabar [,] mas os políticos perceberam que os protestos são um sinal de que no Brasil se constitui, cada vez mais, uma sociedade civil capaz de cobrar de seus governantes por um país melhor. Por fim, fica difícil dizer qual será o futuro das manifestações no Brasil, mas podemos afirmar que ainda tem muito que acontecer.
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto abordou o tema proposto, porém não houve extrapolação do senso comum nem do recorte temático. Dessa forma, procure ampliar seu nível de leitura para aprimorar sua percepção crítica dos fatos e realize um melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
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| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
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