A população contra a corrupção
Tema: As Manifestações Populares podem mudar os rumos políticos e sociais de uma nação?
As manifestações populares ocorridas no Brasil recentemente ganharam bastante repercussão nacional e internacional. Essas manifestações são de grande importância, pois com elas podemos mudar os rumos políticos e sociais.
Os manifestantes inicialmente reivindicaram contra o aumento da tarifa de transportes públicos, depois, contra os gastos da Copa do Mundo de 2014, a corrupção, a PEC 37.
O povo cansou de ver e ouvir calados diversas injustiças, como o alto custo na reforma de estádios de futebol para a Copa, enquanto as condições de saúde e educação continuam precárias. É dado mais importância a eventos esportivos do que com a própria população.
O resultado dessa revolta popular teve aspectos positivos, como a redução da tarifa de transportes públicos e a criação de uma lei que coloca a corrupção como crime hediondo. Mas também teve aspectos negativos, como a violência durante essas manifestações que causou a morte de algumas pessoas.
Portanto, concluimos que as manifestações populares são necessárias, mas sem violência. Só assim, conseguiremos [sem vírgula] reivindicar direitos dos cidadãos e deveres do governo.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |