A voz vibrante por mudança faz a diferença
Tema: As Manifestações Populares podem mudar os rumos políticos e sociais de uma nação?
Numa conversa entre amigos num barzinho, em debates na faculdade ou na escola, um dos assuntos de domingo quando se reúne a família em casa e até mesmo usando a internet [,] a população sempre se mostrou indiguinada [indignada] e colocou em pauta, mesmo que na surdina, o sentimento de angústia e desprezo que sentem pelo governo e pelos governantes, estes que foram escolhidos dentre tantos outros pela mesma população revoltada que agora reivindica seus direitos nas ruas. Direito esse que deve começa a ser reinvindicado quando cada um de nós, confiantes, se dirige as urnas para elegê-los.
Com essa voz que ecoa países afora mostrando à população mundial nossa revolta por parte da corrupção, da saúde precária, da educação desvalorizada, conseguimos conquistar também o direito de usurfruir de um governo que pelo próprio nome se diz ser do povo e pelo povo, conquistamos o direito de escolher quem eu quero que nos represente, acreditando assim que esta pessoa seja a nossa voz e que esta voz seja ao nosso favor, lutando por moradias descentes, por um sistema de saúde que atenda a todos, por escolas qualificadas - que ensinem - e que faça com que os alunos aprendam. Acreditando que o nosso desejo, que é tão simples seja cumprido, mas que atualmente não é o que vemos. Aquele no qual foi depositada toda confiança não honra o voto que recebeu nem ao menos honra cada pessoa que acreditou. Daí então começa a descontrolada roubalheira que se faz de todas as formas possíveis e impossíveis, afinal quem não lembra da cueca do deputado José Adalberto? Ou até mesmo do décimo quarto e décimo quinto salário de deputados? Vergonhoso.
A população descontente com os mais escabrosos fatos faz-se valer o seu direito e a sua voz, vai as [às] ruas e luta por aquilo que é de sua obrigação, afinal a voz que cada um acreditara [acreditará][,] por fim, decepciona.
Sem cessar e decididos devemos lutar pela prisão imediata daqueles, os políticos, que roubam o que é nosso. Confiantes e guerreiros devemos lutar pelo direito de retirar imediatamente [,] os políticos que não cumprem a função que foi dada a eles de ajudar, afinal política não é profissão, é missão. Nos mostrando ativos e pacíficos venceremos mais uma batalha e modificaremos o futuro politico transformando para melhor o bem estar social de nosso país.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |