O Colapso da Corrupção
Tema: As Manifestações Populares podem mudar os rumos políticos e sociais de uma nação?
O poder popular e suas manifestações, de algum modo, sempre detiveram certa importância na questão política de uma sociedade, alguns duramente reprimidos, outros não. O dever do estado [Estado] é servir aos interesses da população, garantindo saúde, educação, moradia, ou seja, o mínimo necessário para sobreviver e viver. Se há alguma revolta representativa na massa populacional, há grandes indícios de que a atual gestão não está suprindo as necessidades da população.
As manifestações populares no Brasil no recente século XX apresentam um caráter comunicativo diferente das que estão acontecendo agora. O poder de comunicação aumentou muito comparado a décadas atrás. Hoje, é comum ver pessoas conversando entre si, através de redes sociais e em tempo real, a milhares de quilômetros de distância. Essa fácil comunicação proporciona grandes manifestações e unificação de ideias, que, por consequência, se for de interesse, as [leva a] revoltas e movimentos populares.
Comparando os atuais movimentos populares com as revoltas no período da primavera árabe [Primavera Árabe], há uma importante diferença. Em sua maioria, os populares do Oriente Médio pediam a queda de ditaduras e de governos repressores, como assim argumentavam. No Brasil, o desejo é de um maior controle fiscal perante as ações políticas, consequentemente diminuindo a corrupção [,] que é o maior problema da política brasileira. Com o enfraquecimento da corrupção, o país terá um maior desenvolvimento econômico e social, e [,] assim, uma melhor qualidade de vida.
As manifestações atuais no Brasil são limpas e objetivas. Não são contra a atual Constituição Cidadã, pois esta permite o direito a manifestações, e são objetivas, pois tem [têm] como principal pretexto a queda da corrupção. Porém, a falta de um representante deixa o movimento mais fraco, e é neste momento que a esquerda política se aproveita, contra a vontade dos manifestantes. As manifestações no Brasil podem não ter influência em uma mudança radical na política, porém, ela destaca que o povo está ai, atento e confiante, e sabe que as coisas podem ser mudadas, e para melhor.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |