Não é de hoje que manifestações vem [vêm] acontecendo, onde [em que] pessoas vao as [às] ruas reinvindicar os seus direitos como cidadãos [,] a maiorias das manifestações que ocorrem [ocorre] em todo mundo sao consequencias [é consequência] da corrupção escancarada e com o grande aumento da inflação e o baixo salario [salário] e entre outros varios [vários] temas que afetam a sociedade em si.
Atualmente no Brasil manifestações vem [vêm] acontecendo,tudo começou com o movimento PASSE LIVRE que ia contra o aumento da passagem em São Paulo,logo depois varios [vários] estados aderiram o [ao] manifesto [,] como Rio de Janeiro e Minas Gerais.Logo Depois outros Estados e cidades entraram com outros enteresses [interesses] sociais,assim, aumentando a influencia [influência] e a importancia [importância] no Brasil e no Mundo.
Varios [Vários] assuntos estavam em pauta,o que era antes so [só] o combate contra o aumento das passagens de Ônibus e metrÔ [,] agora sao [é] contra a PEC 37,a CORRUPÇÃO em nosso País, a falta de SEGURANÇA E EDUCAÇÃO e muitos outros assuntos abordados pelos mais de 190 milhões de Habitantes [habitantes]. Recentemente a Presidente Dilma sugeriu um plebiscito sobre a reforma politica em nosso país,porem [porém], varios [vários] fatores estao [estão] dificultando a realização do mesmo [a sua realização].
As manifestações estão mudando o nosso meio e concerteza [com certeza] irão mudar muito mais,com o investimento na EDUCAÇÃO,SAÚDE E SEGURANÇA e com a aprovaçao da REFORMA POLITICA irá [irão] fazer com o que o Brasil se torne um país mais limpo e sem corrupções,tambem [também] devemos admitir que devemos escolher melhor nossos representantes [,] sendo municipal,estadual e federal.
Dados correção tradicional
Seu texto apresentou problemas relacionados à norma padrão, com inúmeros desvios que evidenciaram pouco domínio das regras relacionadas à linguagem escrita. Além disso, o foco do tema foi pouco explorado, não houve uma linha argumentativa bem fundamentada nem proposta de solução. Amplie seu nível de leitura para aprimorar sua percepção crítica dos fatos, escreva mais e, antes de produzir, realize uma leitura crítica e atenta da proposta de redação e da coletânea.
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 3 | |
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| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |