Tema: Brasil: um país de Energia Limpa?
A energia limpa, consiste [sem vírgula] em uma forma de tirar proveito de recursos naturais para benifícios humanos sem que o meio ambiente seja severamente agredido. Existem vários tipos de energias e várias formas de obtelas: entre elas as energias que movimentam veiculos ou máquinas (combustível) e aquelas que usamos em nossas residencias ou em empresas (energica elétrica).
O uso de fontes limpas e renováveis de energia é importante no combate ao aquecimento do planeta, apontado por especialistas como causador de fenômenos climáticos severos como secas, furacões e enchentes, que geram prejuízos econômicos e afetam a saúde de milhões de pessoas em todo o mundo. O grande vilão é a emissão de gases poluentes, a partir da queima de combustíveis fósseis. Por isso, é necessário que os países industrializados diminuam as fontes poluentes como o carvão e o petróleo de suas matrizes energéticas.
A escassez de recursos naturais está obrigando o homem a procurar novas formas de lhe dar com o desenvolvimento e a necessidade de produção, devido ao modelo capitalista, que visa a maior produção com menores gastos, independente dos recursos naturais usados, em busca de maiores lucros. Os recursos de energia limpa usados hoje no Brasil são a energia eólica, solar, biogás e hidáulicas. Os combustiveis são produsidos por recursos naturias que podem ser repostos, são conhecidos como Biocombustivéis.
De acordo com o diretor de Energia da Siemens, um dos principais entraves para a produção de energia limpa no país é a dimensão continental do Brasil. “Um entrave para a maior utilização é o tamanho do Brasil. O custo das redes de transmissão é muito alto, ainda”, pontuou. Portando o potêncial do Brasil na produção da energia limpa é enorme, basts apenas um maior interesse por meio de nossos governantes e um apoio de nossa nação, já que nosso país está cada vez mais perto de ser o primeiro no mundo com uma energia predominantemente limpa.
Que o Brasil tenha persistência política e financeira para alcançar o primeiro lugar, já que avançamos tanto e hoje estamos em décimo lugar nos paises que mais investem em energia limpa. Essa conquista pertence ao povo brasileiro.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |