Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?

Tema: Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/05/2009
Nota tradicional: 4
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   Esse dienheiro que foi gasto com muro1 deveria ter sido aproveitado para melhoria das favelas: costrução de casa para quem não tevesse e dar mais segurança para os moradores, pois cada dia que se passa a situação2 deles ficam2 mais difícil.

As favelas do Rio de Janeiro são lugares de risco para se morar, e também para quem mora por perto dela, com certeza, mas será que toda a porpulação3 da favela tenhe culpa da favela se perigosa? não, toda a população3 não tenhe culpa e sim os bandidos que lá se encontram, tenhe que acabar com esses bandidos,  e além do mais(,) o pobre* não tenhe como sairem de lá, e muita das vezes pai e mãe2 vão trabalhar e não volta2 mais para perto dos seu filhos e para o seu lar, pois são vitima2 de balas perdida e quando a família2 se deparam2 com uma situação dessa não sabem nem o que fazer, ficam desesperado2 com tanta dor e com tanto sofrimento.

   Muro não vai resolver o problema e sim a prisão desses bandidos de sangue frio que não tenhe coragem de trabalhar e passa o tempo todo  roubado e matando pessoas inocentes. E cada fez mais crescendo a bandidagem não só nas favelas do Rio de Janeiro, mas em toda a cidade do Rio, e não adianta fazer muro para dividir os moradores das favelas do resto da cidade, pois os bandidos usa2 a favela3 só para se esconderem, as favelas3 são lugares muitos fechados, lugares ideal para eles se esconderem, porque o alvo deles mesmo e a sona sul.

   Não andianta fazer muro e sim ampliar as favelas3 para que dificulti o assese dos bandidos nas favelas3 e também de casa para quêm não tenhe, que todos tenhe o direito de ter o seu ár, mesmo que seja em uma favela, não tire o sonho e o direito de uma família ter o seu lar.4

   Chega de muro,os moradores das favelas são pobre2 e querem apenas uma casa para morar com sua família, quem tenhe sua casa não se preoculpa com quem não tenhe, mas quem não tenhe, que ter.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 4

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos