Uma nação a espera de um novo comandante
Tema: Renúncia do Papa Bento XVI
Um fato que atraiu olhares de todo mundo foi a renúncia do Papa Bento XVI, essa decisão gerou várias especulações¸ segundo ele abdicava do poder por causa de problemas relacionados a [à] saúde, no entanto, surgiram boatos de que teria sido por questões envolvendo casos de pedofília e disputas politicas no vaticano.
Para muitos foi um ato de coragem e bravura, pois não tendo mais condições de exercer sua função de modo satisfatório, humildemente colocou o cargo a [à] disposição, com isso, abriu caminho para que uma nova gestão assumisse e procurasse a melhor forma de resolver as questões que ultimamente vem [vêm] causando polêmica dentro da igreja católica, além do fato dessa notícia ter surpreendido a todos [,] uma vez que algo assim não é tão comum dentro do catolicismo.
Já outros veem essa situação como uma saída encontrada pelo Papa já que durante o seu papado foi um período conturbado abalado pelas denúncias de abusos sexuais contra crianças e adolescentes sendo suspeitos de acobertar esses casos, outro fator teria sido a divulgação de documentos secretos pelo mordomo sobre a investigação de uma rede de prostituição dentro do vaticano [,] ficando esse acontecimento conhecido como vatileaks [,] colocando em dúvida a seriedade dessa instituição.
Apesar das diversas especulações e situações vividas [,] os súditos estão ansiosos para conhecer [conhecerem] o novo líder. Espera-se que o novo líder realize grandes reformas na igreja católica capaz [e seja capaz] de resolver os diversos problemas, guiando e recuperando seus diversos fies [fieis] que perdeu ao longo dos anos pelo caminho certo, além de saber lidar com questões políticas, sócias [sociais e] humanas que nos últimos tempos é foco de grandes discursões [discussões] entre ciência e religião.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |