Da Imputabilidade Penal aos maiores de 16 anos de idade

Tema: Maioridade Penal

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/02/2013
Nota tradicional: 9
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(Iniciação de paragráfo sempre o uso de letra maiúscula)o alto índice de natalidade que traz consigo o aumento dos problemas sociais, como o acesso à justiça, o uso e gozo dingo das redes públicas de ensino e de saúde, segurança pública ao povo, para prevenção e repressão de delitos, todos oriundos de uma tímida aplicação de verba pública para manutenção e progressão dessas garantias.

E não seria por outra razão, a precariedade e insuficiência de presídios no país.Inegável, portanto, que todos os fatores mencionados refletem negativamente quando o assunto é " aumento da criminalidade", inclusive quando envolvem inimputáveis, que amparados pelo artigo 228 da CRFB/88, são penalizados por uma legislação especial, no caso, o ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente).

Sabe-se que a punição aos adultos não obsta a ascensão dos índices de delitos, que não penitenciárias bastantes, para acoplar tantos delinquentes, uma vez que a maioria dessas cárceres apresentam problemas, como por exemplo, superlotação e insalubridade.

Entretanto, o sistema punitivo estatal, que deve atender a proporcionalidade de um delito em relação à sanção; a popular sensação de impunidade, pois que, jovens infratores que dão risadas no interior de um Delegacia de Polícia perante câmeras; fatos como esses que demonstram a ineficácia da aplicação da justiça.

Assim, essa legislação especial que trata dos atos infracionais cometidos por menores de 18 anos não se mostra párea para reprimir e inibir. Fazendo-se necessário, por reação, reduzir a maior idade para 16 anos, devendo levar em conta, que a esse jovem ininputável, já lhe é facultado escolher os representantes do seu país.

A circunstãncia que comunga, tecnologia e informação, é uma forte ferramenta, que eivada de aspectos negativos e positivos, proporciona a acessibilidade ao jovem sobre a realidade das leis, da política, da economia, dentre outros.

Por fim, afirmar que um jovem de 16 anos não adquiriu poder de decisão e conhecimento do que lhe é lícito ou não, é ignorar a realidade hodierna, cujo tempo, os jovens estão maduros precocemente sobre os mais variados atos. Não seriam esses mesmos jovens aptos para responderem criminalmente. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos