´´Beneficiados´´

Tema: Transposição do Rio São Francisco

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 21/01/2013
Nota tradicional: 7
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É sabido e comentado, em [comentado em] livros didáticos e estudos elaborados de cientistas [,] como o do geógrafo Aziz Ab'Sáber, que a transposição do rio são Francisco trará benefícios somente para os grandes fazendeiros. Estes, os quais concentram a maior parte das terras, muitas vezes conquistadas através de grilagens, subjugando pequenos agricultores.

Como os projetos iniciais, para a integração da Amazônia à economia que surgia com a industrialização durante e após década de 1930 , foram modificados pelo governo federal em beneficio [benefício] dos grandes produtores. A transposição do rio são  Francisco não terá outro destino, se concretizada.  

Mesmo apoiando a redução do efeito estufa, o Brasil se contradiz com esta transposição, pois alem [além] de mais desmatamentos,  a transposição estará diminuindo a vazão de água para hidrelétricas existentes há anos no curso normal e que já ocasionaram danos ao meio ambientes [ambiente] e poderá levar a um blackout na época das secas.                                                                      

Já para a maioria considerada ´´povos beneficiados´´ como este projeto houve também a SUDENE que propunha [,] dentre outros [outras questões,] a construção de poços artesanais para suprir a falta de água, que por falta de fiscalização ou até mesmo descaso, ficaram [,] mais uma vez, aos critérios de uso impostos por uma pequena elite.

A historia [história], passado e presente, mostra nos [mostra-nos] que enquanto uma minoria controlar a maioria, projetos como o da transposição do rio São Francisco serão deturpados em beneficio próprio. Quanto ao futuro cabe exigir não só melhoramentos, mas a manutenção dos princípios morais do projeto. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos