Sociedade Altruísta

Tema: Transposição do Rio São Francisco

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 15/01/2013
Nota tradicional: 7.5
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Por serem regiões menos povoadas, o norte e o nordeste brasileiro mantêm uma grande riqueza e diversidade de recursos naturais; no entanto, a crescente populacional tem obrigado o governo a tomar atitudes no sentido de melhorar a qualidade de vida das pessoas, lá residentes. Algumas Atitudes prejudicam a natureza, por exemplo, as hidrelétricas no Pará, o novo código florestal e a transposição do Rio São Francisco.

Segundo o governo, está última tem como objetivo levar água para cerca de doze milhões de pessoas nos estados de Pernambuco, Rio Grande do Norte, Ceará e Paraíba. Percebe-se a necessidade de tal obra no livro “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos (natural de Alagoas), quando o autor narra à [a]  vida dos nordestinos: sofrida, difícil, cheia de humilhações e excluída da sociedade.

No entanto, o geógrafo Aziz Ab'Sáber faz indagações sobre a veracidade de transpor o rio para uma população carente, segundo ele: “ a quem vai servir a transposição das águas?” Em seguida afirma que os mais beneficiados serão os fazendeiros, aristocratas, criadores de gado [,] moradores em grandes centros urbanos, portanto, longe das zonas precárias. Aziz fala, também, da complexidade do projeto, pois será gigantesco; atravessara [atravessará] estados, terá um custo elevadíssimo, e dos impactos ambientais.

Entretanto, a ideia antiga de transpor as águas do Rio São Francisco ganhou força no governo do ex-presidente Luís Inácio – nordestino que viveu e sofreu nessas terras secas – o que prova a sua legitimidade. Além disso, os impactos serão mínimos, pois só 1,4 % da vazão natural do rio será retirada e, com certeza, a profissionais, no país, capazes de realizar esse projeto.

Tendo em vista o texto apresentado, é necessário, em nossa sociedade, um pouco mais de altruísmo. Só mesmo um nordestino pode saber o quanto é sofrido viver em uma terra seca, sem água, que é o “combustível da vida”. Pensemos, portanto, no bem de milhões de pessoas, milhões de brasileiros. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos