Usina Belo Monte

Tema: Impasse de Belo Monte

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 11/12/2012
Nota tradicional: 2.5
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Usina Belo Monte

Rio Xingu [,] um maravilhoso monumento da natureza, que esta [está] localizado no belíssimo estado do Pára [Pará]. Que nos faz observar as paisagens fantásticas, mais [mas] que estão perto de perder suas belezas, como o por [pôr] do sol [,] por exemplo, que nos leva a observar, quanto e maravilhosa é [quão maravilhosa é] a nossa querida natureza.     
Mais [Mas,] infelizmente ou felizmente, o progresso chegou de forma desenfreiada [desenfreada], que fez com que chegasse a Usina de Belo Monte, as [às] margens desse rio maravilhoso,chamado Xingu, onde já se sabe que boa parte de suas florestas e paisagens serão desaparecidas [desaparecerão],por causa das barragens que serão construídas por esta usina,e ficarão [usina e ficarão]completamente alagadas.
Infelizmente [,] a maioria dos homens, de [homens de] poder aquisitivo deste mundo, só [mundo só] estão preocupado [preocupados]em multiplicar seus bens. Eles não pensão [pensam] que com este investimento imenso  [,] por exemplo, pode prejudicar e muito nossas florestas e paisagens. Porque a maior paisagem que interessam a eles, é [a eles é] a paisagem do extrato bancário, com vários números se multiplicando a cada dia que passa em suas vidas. 
E com isso acham que eles possuem poderes, de [poderes de] fazer o que eles querem com a nossa querida natureza, eles nem pensam no estrago que pode causar a nossa natureza com a Usina Belo Monte, que esta [está] sendo construída, as [construída às] margens do Xingu. O que eles pensam e querem é construir esta usina, é que este grande investimento, pode [investimento pode] render a eles, muitos milhões. 
Esta na hora,deles começa [Está na hora deles começarem] a refletir na nossa natureza, e ter a consiencia [consciência]que deste mundo não levaremos nenhum bem material. Más [Mas] a natureza,esta sim devemos preservar agora, porque nossos filhos e netos, precisarão [netos precisarão]dela amanhã. 


 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 2.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos