Ascensão sustentável

Tema: Impasse de Belo Monte

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/12/2012
Nota tradicional: 7
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O Brasil está em constante crescimento no cenário econômico mundial e, para sustentar essa ascensão brasileira, se faz [faz-se] necessário o aumento da produção energética nesse país de dimensões continentais, o que justifica a construção da usina hidrelétrica de Belo Monte, no estado do Pará.
     O projeto de Belo Monte consiste em usinas “a fio de água”, a qual [o qual] explora somente a vazão natural do rio. Uma solução baseada no crescimento sustentável, que visa [visa a] diminuir os prejuízos causados ao ambiente natural que circunda a obra, porém com produção de energia em larga escala.
     Apesar dos impactos ambientais - redução da flora e da fauna natural da região - Belo Monte será responsável por uma série de investimentos na região norte do Brasil, o que implicará na realocação da população ribeirinha do Xingu em locais próprios para moradia, além de projetos sociais que atendam aos mesmos [a eles].
      A construção da central hidrelétrica contribui com a geração de empregos, colaborando assim com a redução da taxa de desemprego, além de propiciar uma melhoria nas condições de vida dos trabalhadores envolvidos na obra. O que comprova uma mudança no cenário dessa região, que outrora se encontrava carente de tais investimentos.
      Enfim, a nova hidrelétrica contribuirá para o crescimento do Brasil tanto no cenário externo quanto interno, porém ao longo da sua construção, diversas discussões devem acontecer com o objetivo de diminuir os impactos ambientais causados pela mesma [por ela].

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos