Belo Monte, uma realidade de demanda energética

Tema: Impasse de Belo Monte

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/12/2012
Nota tradicional: 9
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Diante de impasses e polêmicas, a construção da Usina de Belo Monte, no estado do Pará, vem acontecendo e isso significa que mais energia será fornecida ao nosso país. Se o Brasil, enquanto economia crescente, continuará a se desenvolver cada vez mais, é essencial que Belo Monte seja realmente construída, a fim de ajudar a suprir a futura - e a atual - demanda energética.
É bem verdade que a região Amazônica concentra 70% dos recursos hídricos com potencial energético do país, muito embora este potencial não seja explorado como deveria ser. De fato, a capacidade energética necessária futuramente a mais de 200 milhões de habitantes estará comprometida, e construir a segunda maior usina hidrelétrica do Brasil é inevitável e de extrema importância. Os recentes- e frequentes-apagões por que passa o país, por exemplo, é um sinal do quanto nosso sistema de abastecimento de energia não está preparado para suprir as necessidades crescentes.
Além disso, os constantes movimentos de protestos de índios e ambientalistas afirmam que a construção da usina irá retirar água das resevas indígenas e provocar impactos no ambiente. Esse conflito de interesses com o governo vem sendo acompanhado inclusive pela Comissão Interamericana de Direitos Humanos da OEA, que pondera a situação. Porém, a realidade é que o governo não criará uma grande represa, mas sim um modelo “a fio de água”, que explora a vazão natural do rio. Assim, permitir a construção é primordial, pois os danos causados aos índios, à população ribeirinha e ao ambiente não serão grandes e poderão ser minimizados, conforme afirma o próprio governo federal e toda a gerência da obra.
Assim sendo, é fundamental que a usina seja construída e que os opositores à obra revejam que os impactos serão mínimos. Apoiar a população da região e conscientizá-la acerca dos inúmeros empregos e do desenvolvimento à região que a obra irá trazer são ações essenciais e positivas. Portanto, esperemos que o projeto de Belo Monte possa ser análogo ao Projeto Carajás, por exemplo, no que tange ao desenvolvimento trazido à região do Pará com esta exploração da mineração, fortalecendo, assim, a região do ciclo da borracha do Brasil.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos