A corrupção está se extinguindo
Tema: Político por Vocação x Político por Profissão
A política brasileira caminha p’ro [para o] seu próprio insucesso, pois a palavra “política” designa o bem cuidar do publico [público] e é essa tarefa [essa a tarefa], em principio, a da [princípio, da] política. E vemos que essa realidade não acontece, pois os “bons políticos” são suprimidos pelos “maus”, levando a crer que: a corrupção está em ameaça de extinção. [ **A corrupção que está em ameaça de extinção??]
De acordo com o dicionário, um dos sentidos de corrupção é o ato de deturpar valores estabelecidos por uma cultura. Então, percebendo a desesperança depositada pela população nos representantes e nas constantes manchetes de subornos, desvios de cofres públicos e demais escândalos que perpetuam na história do país há anos, podemos concluir que a política atual não tem o fim de cuidar do comum, mas do individual. Os valores são os da deturpação, da devassidão; então [devassidão. Dessa forma,] os corruptos são aqueles que querem unicamente o bem do coletivo, e esses estão escassos! E tal inversão do significado tem consequências catastróficas para a nossa sociedade.
O povo não pode permitir essa inversão de valores! Depois de anos de lutas e muito sangue esvaído pelas veias da pátria para nós termos o direito da democracia, iremos falhar em escolher que nos representará? A batalha começou com a democracia, pois com ela é que o povo tem o direito e o dever de interferir para o bem de todos, e nós – aqueles que, segundo Eça de Queirós [,] são os heróis da humanidade – temos que estar a favor dos que não seguem os valores de deturpação e devassidão. Um primeiro passo foi a Lei da Ficha Limpa.
Já falhamos muito. Recolocamos Fernando Collor no poder, depois de sairmos às ruas gritando o seu impeachment, confiamos nossos votos naqueles que foram presos por atos de corrupção – no sentido legal. Mas ainda há tempo de plantarmos árvores, como citou Rubem Alves; de podarmos daninhas e de sermos guerreiros medievais com aqueles que não estão ao nosso favor. Democracia é uma palavra que tem de ser respeitada e não se podem permitir os sinônimos da mesma em que estamos acostumados a notar: sistema falho. [*** o sentido pretendido do trecho destacado não foi bem construído***]
Para que possamos vencer a batalha que há pouco foi iniciada, devemos investir no senso crítico dos nossos semelhantes, e cobrar, cobrar incessantemente dos nossos representes; pois eles não estão nos fazendo um favor, estão à nosso serviço e para nós.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |