Politicagem
Tema: Político por Vocação x Político por Profissão
A política brasileira encontra-se falha pelas corrupções e calamidades. A sociedade desacreditada não se preocupa em fiscalizar o entra e sai dos políticos e [,] com isso, muitos apenas investem nesse meio, para satisfazer questões que passam bem longe da ação ao bem-estar coletivo.
O político por vocação é aquele que de fato está disposto a ajudar a população nos contextos que ela mais precisa, como: saúde, educação, emprego [educação e emprego]. Esse tipo de político mudaria os rumos que o país caminha, sendo finalmente, a salvação do pouco que nos resta depois de tanto abuso. Já o político por profissão define-se simplesmente pelo o que a própria palavra diz. Ele utiliza a política apenas como ofício para o próprio enrriquecimento [enriquecimento], não atuando no papel devidamente encarregado.
O principal motivo dessa problemática é a irresponsabilidade da população que insere esses candidatos no cenário político brasileiro. Candidatos despreparados e gananciosos, que fazem politicagem, roubando o dinheiro e a dignidade do povo.
O embate entre esses dois tipos de políticos está lançado e cabe apenas aos cidadãos decidir se continuarão a elegerem-os [elegeram-nos]. Enquanto houver o político por profissão, o Brasil não prosperará e transformar-se-á em um páis [país] justo para todos.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |