O poder da escolha

Tema: Voto nulo: funciona?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/10/2012
Nota tradicional: 8
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A política e a ética estão sendo cada vez mais dissociadas. Em decorrência disso, o cenário político vigente se tornou sinônimo de opressão e escândalos, fazendo com que a população perca o interesse pelo poder de votar. Assim [,] surge uma juventude despolitizada, a geração Coca-Cola, e a grande massa de eleitores descrentes que optam pelo voto nulo. Porém, votar nulo é apenas um meio de ficar calado perante tantas injustiças.

Enquanto algumas pessoas cancelam o voto, muitas lutam por esse poder de escolha. O movimento batizado por “Primavera Árabe” é a prova concreta disso: As populações orientais estão tentando mudar o cenário político que tanto lhes afetam. É mais fácil clamar por renovação política [,] digitando números e confirmando do que enfrentando um governo autocrático e autoritário. Mas, mesmo diante dessas desvantagens, os árabes estão fazendo isso melhor.

O que está faltando nas pessoas é a consciência de o quanto é importante avaliar os candidatos e escolher a melhor opção. Quando os eleitores não votam ou fazem isso por obrigação, estão permitindo que políticos de caráter similar aos que começaram o esquema corrupto denominado de “mensalão “no Brasil, administre [Brasil administrem] da pior forma os bens públicos.

Em contraste, nos Estados Unidos, bastou um mau desempenho econômico para o presidente Barack Obama perder rapidamente a popularidade para o seu opositor Mitt Romney. Lá a população é altamente criteriosa e votam [vota] mesmo não sendo obrigados [obrigada]. A [O] cidadão ativo que sabe usufruir do direito de votar faz da política uma grande aliada ao seu desenvolvimento.

Dessa forma, votar nulo é apenas uma forma de persistir com os problemas políticos e não de resolvê-los. Os cidadãos do mundo todo podem ter uma visão mais crítica da política, isso mostra aos candidatos que seus eleitores não aceitam “qualquer coisa” e sabem exigir seus direitos. O cidadão só mudará  o rumo da política do país quando aprender a escolher.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 8

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos