Vote Certo

Tema: Voto nulo: funciona?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/10/2012
Nota tradicional: 6.5
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Em pleno século XXI, diante de tantos avanços, pessoas cada vez mais instruídas se fazem ignorantes diante um fato que pode decidir o futuro de um município ou país durante quatro anos: a política.
Todos os dias quando ligarmos [ligamos] a TV, lemos jornais e até mesmo acessamos a internet [,] nos deparamos com propagandas políticas nas quais as pessoas candidatas ao cargo prometem em questões de minutos o que não podem cumprir em quatro anos. Na época de eleição [,] devemos abrir nossas cabeças e raciocinar que o político que elegermos deve lutar pelos direitos de sua população e não usar o dinheiro da mesma [desta] para satisfazer seus interesses supérfluos, como adquirimento de casas luxuosas, e [luxuosas e] carros importados.

Portanto [,] fica difícil saber em quem votar, pois são inúmeros os casos de corrupção brasileira, como exemplo o Mensalão e o Cachoeira, com estes fatos os  políticos são rotulados “ desonestos”, e a população considera todos como farinha do mesmo saco, e para [saco. Para] tentar solucionar este problema votam nulo, mais de nada adianta, voto nulo não vai mudar em nada .

Contudo, fica cristalina que antes de elegermos um candidato devemos saber de seu passado, se ele é “limpo” e não votarmos em branco, pois precisamos de alguém que irá lutar por nossos direitos e fazer nosso município avançar, logo não devemos vender nosso voto, pois ele é nossa maior arma em busca de uma sociedade democrática, e com a venda do mesmo [com a sua venda] nos igualamos na desonestidade e corrupção de alguns políticos.
Não vote branco [,] e sim deposite um voto de confiança, um voto limpo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos