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As eleições são o maior símbolo de democracia neste país. É através do voto que escolhemos nossos representantes, porém, atualmente, é cada vez menor o número de candidatos confiáveis(se é que eles existem!), fazendo com que o eleitor chute o pau da barraca e opte por fazer de seu maior direito, o voto, algo sem valia.
Escândalos atrás de escândalos, corrupção, caixa dois, mensalão; [mensalão.] Essas são as manchetes do atual cenário político brasileiro, que seria uma consequência da real falta de caráter dos políticos, ou [políticos ou] da péssima escolha do povo na hora de escolher seus representantes?A resposta,talvez, incluiria ambas opções: A mistura da falta de noção ou de interesse do povo, e [povo e] o caráter desprezível dos nossos políticos eleitos.
Em meio desse [a esse] cenário, a maioria da população vê a possível solução, votando nulo.Votar nulo nada mais é que desmerecer nossa maior “arma”, que realmente poderia mudar a situação atual, se usada com consciência. Votando nulo, estaremos dando espaço para aqueles políticos que nada valem, e [valem e] que usam até do que chamaríamos de “voto de cabresto moderno” para se elegerem.
O eleitor já esta tão desacreditado que seu voto posso [possa] mudar algo, que faz dele uma piada de mau gosto (como o eleito deputado federal Tiririca), ou protesto.Ser cidadão também inclui votar consciente e visando o [ao] desenvolvimento do país. Se hoje o cenário é repleto de políticos corruptos e candidatos pitorescos tentando serem eleitos, a culpa é do povo.A maior característica do povo brasileiro é culpar o governo de problemas do dia a dia, sem se dar conta de que é ele, o povo, que elege esses políticos.
Seja como forma ou não de protesto, deve-se pensar bem antes de anular o voto.São nas eleições que a população deve dar a voz, acumulada a quatro anos, às urnas, fazendo valer o direito de cidadão comprometido com a melhoria do país. O desinteresse e a revolta só farão piorar uma realidade que necessita ser urgentemente mudada, pois se bobearmos, literalmente, o “circo estará armado”, e dentro dele estará cheio de “palhaços” que nós ajudamos ou não impedimos de se elegerem. As eleições sempre terão a mesma cara, com as mesmas campanhas hipócritas, e com os mesmos discursos esperançosos. Vai do eleitor julgar dos males, o [males o] menor, ou depositar sua confiança em um candidato digno que mereça apoio, e [apoio e] votos válidos.
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
1.5 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
1.5 |
| Nota final |
7.5
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |