Voto, o grande direito do cidadão

Tema: Voto nulo: funciona?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 04/10/2012
Nota tradicional: 7
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     O cenário político atual concede aos brasileiros uma grande autonomia, onde boa parte dos cidadãos tem o direito de escolher os candidatos que melhor representarão seus interesses. Mas diante de tantos problemas, como a corrupção, seria a anulação do voto uma maneira correta de protesto?
     Grande parte da população brasileira não está satisfeita com a forma de governar dos políticos, devido a diversos escândalos, como o “mensalão”, várias denúncias de desvio de verbas públicas, ou até mesmo pelo não cumprimento das promessas feitas antes das eleições. Sendo assim, como uma forma de protestar contra a corrupção [,] muitas pessoas anulam seus votos, porém essa não é a melhor maneira para se protestar, afinal [,] votando nulo [,] o cidadão está abrindo mão de mudanças na política, pois está se desfazendo da única arma que ele tem para isso.

     É fato que existe corrupção na política brasileira, mas também é fato que existem muitos políticos honestos e competentes, sendo assim [,] é melhor para a sociedade que o cidadão exerça seu direito de votar, escolhendo entre esses candidatos mais capacitados, como também é importante que seja mais atuante e participativo, cobrando dos políticos eleitos o cumprimento das suas obrigações.

     Pode-se concluir que para minimizar as deficiências da política nacional, o cidadão deve se conscientizar que o voto é a melhor maneira para isso. Em que, ao [que ao] anular seu voto [,] o eleitor não está dando importância a esse problema. Sendo assim, a população deve refletir e analisar a fim de escolher o melhor representante para seus interesses.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos