Sociedade em meio ao fantasma do consumismo

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 08/09/2012
Nota tradicional: 6.5
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A maquina [máquina] econômica não para; [.] Dia a dia trava-se uma batalha incessante ao extrair, produzir e consumir .A busca pelo mais e melhor nunca foi tão grande.Apartir [A partir] do século XVIII [,] a revolução indústrial [Revolução Industrial] veio por consolidar o modelo de produção em série que em seu objetivo primario visa [visava] no consumo da sociedade seu lucro.

  A sociedade incorporou muito bem seu papel de consumidora e,fiel às marcas e seus produtos,sempre esteve disposta a adquirir cada item recém-lançado.Com a recente explosão demografica [demográficas,] as pessoas não mais buscam novos utensílios com objetivo prático, mas sim com a intenção de substituir a felicidade não presente em suas vidas.
  Com a crise europeia e o recente episódio da bolha imobiliária americana, fica claro que, a doutrina defendida por economistas de que,o consumo é a base de todo o desenvolvimento, merece e deve ser revista; [.] Desigualdade social,problemas de sáude, indices [índices] de violência,escassez de recursos naturais e a degradação do planeta crescem na mesma proporção em que o lucro de empresas bilionárias avançam.
  Impulsionado pela alta do poder aquisitivo, mais pessoas tem [têm] se tornado escravas do consumismo na falha pespectiva de atingir a felicidade, e na verdade acabam por encontrar a desilusão.O capitalismo tem papel fundamental nesse resultado,nossa sociedade esta [está] fortemente ligada ao consumo;a grande mazela mundial está ligada ao fato do exagero desenfreado que nos faz comprar mais.Parcimônia seria a solução para um futuro mais justo e sem enormes discrepâncias.
   É notório o fato de que para existir harmonia entre felicidade e consumo tem de haver responsabilidade entre quem produz e quem consome, a conscientização de que o material não pode substituir o abstrato é de grande importância,pois valores que são encontrados em simples gestos não podem se perdem [perder]em meio ao desenvolvimento.
  

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos