Consumindo a felicidade

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 08/09/2012
Nota tradicional: 6.5
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 Em meio a uma geração que deseja o próprio bem estar [bem-estar], roupas de grife, o carro da moda, objetos e acessórios que venham a satisfazer-los [satisfazê-los], encontramos diversos problemas que muitas vezes é imperceptível [ são imperceptíveis,] já que se tornou tão acessível viajar pelo mundo das compras, com tantas opções e preços baixos. Para muitos esse universo é o conceito da felicidade.

 Esse tipo de comportamento começou logo após a Revolução Industrial, que se deve a influência do marketing das empresas com novos modelos de produtos atraindo o consumidor, como utensílio principal a propaganda, as características de um grupo quanto ao estilo, o consumo é também uma forma de segurança e uma forma de impressionar.É a economia girando,uma característica de países em desenvolvimento. A China, por exemplo, ultrapassou os Estados Unidos com o consumo de carros e já é uma das maiores emissoras do gás que provoca o efeito estufa.
 O que faz a população feliz hoje se pode tornar um problema futuramente. Essa forma compulsiva e descontrola [descontrolada] de gastar excessivamente, essa preocupação com a economia e não com o meio em que se vive, a história de selecionar pessoas pelas aparências são problemas psicológicos.
 Será que nossos bens matérias [materiais] correspondem aos nossos relacionamentos? Se consumismo fosse realmente só o que precisássemos [,] não haveria guerra e tantos tipos de violência na sociedade. A carência é um dos mal [males] do século, se tem tempo para tudo [,] menos para a família.

 Está confundindo a autoestima com felicidade, solidão com liberdade. A pirâmide das classes sociais determina somente o  lado externo, internamente cada um que se faz diante do trono. Felicidade é criar uma meta, é receber é se doar a sentimentos e pessoas que a fortuna sempre será incapaz de alcançar.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos