Consumo x desenvolvimento

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/09/2012
Nota tradicional: 7
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Consumir é uma coisa indispensável para as pessoas poderem viver bem e confortavelmente. Porém, atualmente, esse modelo de subsistência passou a ser o critério para ser feliz. Pesquisadores afirmam que a sociedade de consumo é necessária para fazer a economia girar e promover o desenvolvimento, no entanto, esse modo de capitalismo neoliberal esta [está] sendo cada vez mais questionado.
O ato de consumir, além de satisfazer a luxuria [luxúria] das pessoas, tem servido para definir o status; quem tem o carro próprio, celular do momento e roupas da moda, garante um bom posicionamento na sociedade. Esse modo de viver gera a grande desigualdade social existente [,] principalmente nos países em desenvolvimento. Pois nessa realidade, quem tem dinheiro cresce cada vez mais e os pobres não tem[têm]  cidadania, não tem [têm] educação de qualidade e nem segurança.
O consumismo gera a maior produção nas indústrias, e essa produção se torna insustentável, pelo fato de necessitar mais e mais matéria prima. A degradação do meio ambiente é notável quando se fala em consumir; e as empresas tem [têm] o necessário papel de adotar práticas sustentáveis para tentar resolver esses problemas. O estado [Estado] deve adotar práticas como as chamadas políticas de consumo sustentável, promover campanhas de conscientização das pessoas e fornecer saúde, lazer, educação e infraestrutura de qualidade a todos.
Essa sociedade doente por consumir, não é sempre sinônima de desenvolvimento dos países, mas sim, considerada um modelo instável de economia. Um exemplo disto seria a crise dos EUA em 2008, que afetou muitos países em decorrência do consumo exagerado da sua população. É importante que as pessoas se conscientizem de que esse “compro, logo existo” tem que acabar, para que aí sim consigamos viver de maneira digna e dentro dos limites ambientais.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos