A ilusão do consumo

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/09/2012
Nota tradicional: 5
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     O mundo vem sendo influenciado desde o século XIX pela ideologia capitalista, onde visa como [que visa ao] caminho mais rápido e proveitoso para a felicidade, uma sociedade que usufrua dos benefícios que o consumismo, característica principal dessa ideologia,os proporciona gerando assim conflitos tanto pessoais quanto sociais.
     Tendo como consequência do capitalismo, a indústria desenvolveu-se junto com a [à] tecnologia e a [à] globalização. Com as  novas formas de compras, como por exemplo, a compra pela internet, as compras pelo telefone, as rápidas entregas pelos correios e as diversas formas de pagamentos, o consumo deixou de ser limitado e passou a se expandir  nas diversas classes sociais, o que antes não ocorria. A partir desse momento, a sociedade passou a acreditar que poderia ser feliz, deixando de lado o que realmente é fundamental na vida de um ser humano, as relações familiares, íntimas e sociais. Passou a ser imposto um novo modo de vida, quem consumisse mais, obteria  maior influência e superioridade sobre os demais. E esse novo modo de vida,  foi [vida foi] influenciado pelos meios de comunicação, como a Televisão [televisão] e novamente citada a internet. A ilusão desse tipo de sociedade foi se agravando e gerando vícios de consumo, onde [em que] o consumista  substituía todo os valores reais da vida pelos preços dos produtos. Foram sendo criados também conflitos entre a sociedade, pois isso agravou as desigualdades sociais.
     Num mundo criado por uma ilusão, a sociedade é dominada e influenciada como marionetes diante do consumo. O governo e ONGs devem  criar programas e propostas de incentivo a [à] população, sobre [população sobre] os verdadeiros valores de ser feliz e mostrar de uma vez por toda [todas] de que [que] o consumo é uma forma superficial de buscar a felicidade e que devem [deve] ser prioridade na vida de um ser humano sentir os reais sentimentos da vida, e isso felizmente não pode ser comprado.
 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos