Bens de consumo: ideia de superioridade ou felicidade suprema?

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/09/2012
Nota tradicional: 7
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          Uma revolução materialista, conforto inigualável e apogeu pessoal. São algumas das características dos bens de consumo, o qual se mostra [os quais se mostram] em constante crescimento e líder das decisões pessoais.
          É bem verdade que o materialismo se mostra ganhando destaque nas escolhas humanas, o mesmo [ele] oferece conforto e facilidade, a exemplo [,] podemos citar os celulares android, que possuem uma tecnologia avançada, com seus acessórios e dispositivos modernos, oferecendo aos seus usuários uma viagem ao encontro do espetacular vicio [vício] tecnológico.
         Sabe-se que os indivíduos procuram a roupa dos sonhos, a maquiagem perfeita, o sapato mas caro. Quem não deseja andar com estilo ou possuir a ultima tendência? As pessoas estão se tornando cada vez  mas dependentes de seus desejos e, a [e à] procura da famosa e sonhada realização interna.
         Nota- se que algumas pessoas empolgadas em querer alcançar seu apogeu se esquecem de sua vida social: amigos, família, relacionamentos e buscam a felicidade que acreditam encontrar somente em objetos com preços elevados tudo em prol da auto-realização [autorrealização]. 
          Percebe-se que os bens de consumo trazem maiores disponibilidades para aqueles que fazem dele seu ideal, porém os mesmos, [eles,] usados exageradamente podem tornar os indivíduos, orgulhosos [sem vírgula] e egoístas, lhes oferecendo [oferecendo-lhes] felicidade momentânea e passageira. Deve-se ter em mente que a verdadeira felicidade está na simplicidade, que as novidades provenientes do materialismo possam ser utilizadas de forma limitada, sem excessos e compartilhadas de um modo que a alegria seja desfrutada por todos.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos