A felicidade plena não é comprável

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/09/2012
Nota tradicional: 5
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              Hoje [Hoje, ]vivemos em uma sociedade capitalista, manipulada pelo capital que tem por objetivo “conduzir” as pessoas para uma vida  melhor, teoricamente, pois  é um sistema com mobilidade social e que o dinheiro gera felicidade.

Mas o que é a felicidade? A felicidade é composta de momentos bons em que se tem prazer, e não algo palpável e simplesmente comprável, apesar do que o sistema nos diz.
             Um ótimo exemplo é o da estética para Kant, ele diz que uma pessoa encontra a felicidade na beleza, num simples momento, apesar de qualquer circunstância que está a sua volta, como por exemplo, [como uma] uma pessoa atrasada, encontra [atrasada que encontra]  um bebezinho lindo, ele vai naquele momento esquecer os seus problemas e seus atrasos para admirar aquela linda criaturinha, isso é felicidade.
              Se a felicidade fosse comprável haveria algumas  pessoas inebriada [inebriadas] por felicidade, pois teriam a capacidade de comprá-la [vírgulamas o que vemos realmente na contemporaneidade é cada vez mais o mal do século, a depressão, disseminada [sem vírgulaentre as pessoas que mais tem [têm] dinheiro.

            Portanto, podemos ver que a felicidade não se compra, ela é composta de pequenos momentos [vírgulacada um sublime de sua maneira. E que em vez, do [sem vírgulamundo continuar um remédio que traga felicidade, deveria se dedicar mais a família e ao que mais gosta [vírgulamesmo vivendo numa sociedade em que “perder” tempo é perder dinheiro, mas deveria ser “ganhar tempo” na qualidade de vida, e em períodos de arte que geram gozo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos