Imposto sobre produtos industrializados problema ou solução.

Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 04/09/2012
Nota tradicional: 6.5
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

Atualmente, o consumo crescer [cresce] no Brasil de forma totalmente desordenado [desordenada]. A isenção do imposto sobre produtos industrializados (IPI), gera [sem vírgulauma corrida desenfreada do consumidor ao mercado, para a compra do carro novo, da geladeira mais moderna, o computador de última geração, enfim, quem não desejaria possuir todos esses quesitos. [quesitos?] São sonhos, que segundo o próprio consumidor lhe traria a felicidade.   

            Sem duvida nenhuma, o aumento do consumo está causando ao governo uma dor de cabeça, porque se controla o consumidor aumentando o IPI, cria uma recessão para o País, se libera pode ter de volta a inflação, que durante muito tempo assombrou nossa economia.
O consumismo acaba criando nas pessoas uma falsa sensação de felicidade, pois, por trás desse fantástico mundo existem muitos perigos. Como o caso recentemente noticiado nos meios de comunicação internacionais do jovem chinês que vendeu um rim para comprar computadores. Além disso, um dos principais impactos que esse estímulo ao consumo causa é o distanciamento entre ricos que podem consumir mais, e pobres, que lutam para consumir o mínimo.  O consumo só é benéfico à população de classes média para alta, criando um verdadeiro abismo entre essas e a classe de baixa renda. 
Portanto, cabe aos órgãos controladores dos impostos do governo criar mecanismos para uma melhor distribuição de rendas que visa beneficiar a população mais carente como parte dessa estratégica. Assim sendo, a população mais privilegiada deve ter a cautela de em busca de sua felicidade, não ser a causadora da volta da inflação.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos