Educação em Greve

Já estamos cansados de relatos, sobre [relatos sobre] como anda a defasada educação no Brasil. A mais nova ocorrência, em relação a isso, é a paralisação do ensino público federal. As greves são uma forma de reinvidicar, mas até que ponto?

Estamos a [há] 84 dias esperando o “desenrolar” da greve federal, que conta com 57 instituições. Alguns reitores estão muito preocupados com o calendário escolar, pois não houve fechamento de notas, cerca de 30% dos serviços básicos, administrativos, estão comprometidos. Várias pessoas serão prejudicadas, por exemplo, com o término do curso ou correndo o risco de perder bolsas de estudo, para aqueles que estudam no exterior.

O primeiro registro de greve, no nosso país, data de 1917, em São Paulo, por trabalhadores de indústrias têxteis, para melhores condições salariais e de trabalho. Mesmo não provocando intensas modificações, iniciou um debate inovador entre classe operária e empregadores.

Nesta greve, não se reinvidica somente, melhorias [somente melhorias] de salário, mas investimentos na estrutura das universidades, valorização da educação e dos seus respectivos profissionais, para que nós, jovens, sejamos trabalhadores capacitados e preparados. Porém [Porém,] a resposta do governo é sucinta, “não podemos gastar o que não temos”.

Greve, passeatas, caminhadas em prol de algo, enfim [enfim,] reuniões de classes trabalhadoras serão sempre “bem vindas [bem-vindas]”, pois estas têm todo o direito de clamar e “brigar”, por um mínimo de dignidade. As greves são uma forma efetiva de cumprimento de medidas, pois força o governo a tomar uma atitude, se nosso ensino fosse melhor, o atraso acometido, seria [acometido seria] menor, enquanto isso, mais paralisações serão feitas.