Apartheid brasileiro

Letargia política. Eis a definição precisa para a implicação da Lei de Cotas no Brasil. Deve-se concordar que a desigualdade socioeconômica e preconceitos são problemas que circundam negros e desfavorecidos financeiramente. Porém, reservar vagas e dar benefícios, só [sem vírgula] mascara a enorme falha educacional de nosso país.
Na História, as leis anti-miscigenação, marcaram [sem vírgula] um período de intensa segregação racial nos Estados Unidos. Negros eram proibidos de frequentar alguns clubes e bares, obrigados a ceder seus assentos aos brancos no ônibus e eram intensamente discriminados. No Brasil, essa segregação racial não é tão direta, porém existe. Os defensores da Lei de cotas acreditam que a separação entre brancos e negros no Brasil é um mero fator histórico-financeiro. Já os opositores, acreditam [sem vírgula] piamente em um baixo nível educacional repercutindo no legado miserável de nosso país.
Na atualidade, o caso dos gêmeos idênticos considerados de raças diferentes pela UNB, Universidade Nacional de Brasília, exemplifica bem a subjetividade na implicação da Lei de Cotas. Em um país de miscigenados, com intensa participação de africanos e imigrantes europeus para a formação do que é hoje o Brasil, é difícil identificar a tonalidade de pele suficiente para beneficiar-se de uma vaga na universidade. Sendo assim, as cotas se mostram um método falho de integração de raças.
Nas artes, Fabiano, personagem da obra “Vidas Secas”, descreve bem a falta de instrução e oportunidade, como fatores determinantes de uma realidade miserável. Explorado por seus patrões, Fabiano não simboliza somente os afetados pela grande seca do nordeste, mas todo ser humano enganado por falta de uma educação decente a seu alcance. Dessa forma, observa-se que a discriminação não está meramente arraigada à raça, mas sim a todo indivíduo destituído de oportunidades [vírgula] não pela falta de investimentos em educação, mas por verbas empregadas erroneamente nessa área.
Portanto, a Lei de Cotas se mostra uma maneira ineficaz de diminuir a desigualdade socioeconômica. A educação do país é falha, e continuará [e continuará] sendo se utilizarmos de métodos paliativos, como as cotas, para mascarar a letargia do governo em relação à educação .A meritocracia juntamente com uma educação básica decente de alcance à toda população é a maneira mais adequada de solucionar a desigualdade social. Dessa forma, conseguiremos nos livrar desse Apartheid brasileiro.