Nesse nosso país o que mais vimos no nosso dia-a-dia e a desigualdade, ela vem de todos os lados e de todos os cantos, isso é muito sério só que é uma pena não ter ninguém que possa responder por essas pessoas que passam por isso no seu dia-a-dia.
Se as leis que existem não entra nunca em vigor para acabar com essas desigualdades, possa ser que com as reservas de vagas justas essas pessoas que passam por essas tempestade em suas vidas consiga mostra que também faz parte desse mundo, é que através delas ainda pode ser que consiga fazer desse mundo uma país de sonho, com seus filhos, parentes entrando em uma faculdade, e os deficientes físicos podendo ter um lugar reservado em locais de dificil acesso.
Existe também muitas outras desigualdade que se for resolvido passará a colocar no rosto de cada pessoa um gesto de amor, e também de um muito obrigado por você esta vendo que nós somos só mais um ser que quer demostra o nosso dom, para ajudar cada vez mais acabar com a desigualdade que existe entre cada pessoa que não conseguiu sair desse mundo dos excluidos.
Dados correção tradicional
Defendeu seu ponto de vista ao longo do texto, mas e os argumentos? Não deixe de descrevê-los, eles enriquecerão sua produção escrita. A coletânea poderá te ajudar.
Evite erros ortográficos no título.
1. Não se esqueça que de acordo com a nova reforma ortográfica, dia a dia não possui mais hífen.
2. Observe a acentuação das palavras.
3. Período longo e sem pontuação.
4. Atente-se para a concordância.
5. Período confuso. Expresse-o melhor.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 3 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |