Cotas para a massa

O sistema de cotas raciais [vírgula] que está sendo implantado no Brasil, tem se tornado uma realidade para negros, índios e pardos, que estão tendo a oportunidade de ingressar em um curso superior.

Pena que nem todos conseguem manter-se nos cursos - mesmo o governo auxiliando com bolsas – pois não conseguem bancar as despesas, uma vez que muitos universitários acabam conseguindo vaga em cidades ou estados distantes de sua origem e, tendo [sem vírgula] que trabalhar para ajudar a família, acaba inviabilizando o acesso e a conclusão do mesmo [curso].
Será que os negros precisam dessas cotas para sanar qualquer dívida histórica, ou [sem vírgula] precisam ser reconhecidos como pessoas capazes, dotados de inteligência e não apenas de força física... [física?]
O Plano de Metas para Integração Social, Étnica e Racial, que será aplicada a princípio por dez anos, mas que certamente se tornará permanente [vírgula] irá apresentar para o mundo uma realidade distorcida, disfarçando a imagem do Brasil, pois, em um país que tem alto índice de analfabetismo, aumentar o número de negros graduados, não resolverá os problemas sociais.

O fato do negro não ter oportunidades comuns às do branco não será resolvida colocando-o na universidade. Para ele ter acesso à boa educação, o governo deveria investir na base, na educação fundamental. Aí sim, todos seriam e teriam direitos iguais, concorrendo a vagas em instituições de prestígio, sendo valorizados por seus méritos, sem preconceito, sem disseminar ódio ou vingança, e tendo chances de conseguir um bom emprego.
Enquanto não temos projetos governamentais para reformular e melhorar a educação básica da classe menos favorecida, ou seja, escolas públicas, espera-se ao menos que sejam selecionados e beneficiados pelas cotas os estudantes de baixa renda; [renda:] negros, pardos, índios e brancos pobres, e que, no Brasil, seja diferente de outros países onde implantou-se esse modelo de ação afirmativa, mas infelizmente não tiveram êxito.