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O acessoa à educação de qualidade é um direito constitucionalmente garantido à [a] um cidadão, e é dever do Estado assegurar este direito. Sendo assim, as cotas raciais são uma ferramenta de suma importância para o acesso democrático à educação e para a quitação da enorme dívida do Estado, de séculos de discriminação e racismo, para com os negros.
a [A]questão das cotas raciais abrange muito mais do que simplesmente a cor da pele, é uma questão social e econômica. Pois percebemos nas universidades uma enorme discrepância entre o número de estudantes negros e brancos. Dessa forma, percebemos o caráter econômico e social desta discrepância, através da pesquisa realizada pelo IPEA (Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas), a qual mostra que, no Brasil, mais de 70% dos pobres são negros.
A esmagadora diferença entre a quantidade de negros e brancos nas universidades públicas e a necessidade das cotas raciais, justifica-se [justifica-se] pela condição social e econômica que muitos negros se encontram. Pois a pobreza os impede de ter acesso à educação de qualidade e os impele a ocupar cargos subalternos, muitas vezes precocemente, sem dar continuidade a sua instrução.
Portanto [vírgula] é preciso encarar os dados, para além do senso comum, e percebermos que, de fato, há uma enorme desigualdade no acesso à educação brasileira e que as cotas raciais são de extrema importância para amenizar esta desigualdade e é apenas um passo em direção à igualdade racial, social e econômica em nosso país.
