Em decorrência à [da] diferença socioeconômica entre brancos e negros brasileiros, o Supremo Tribunal Federal resolveu criar uma lei que destina uma percentagem de número de vagas para indivíduos afrodescendentes e/ou de baixa renda. Porém, o governo esqueceu-se de que para acabar com o racismo é preciso, inicialmente, eliminar fatores que contribuem para a preferência de qualquer raça.

Esse novo projeto de cotas, ironicamente, serve para reafirmar a ideia de que as escolas públicas são incapazes de preparar um estudante para o vestibular e ingresso à faculdade. O Brasil insiste em criar leis que acentuam as desigualdades raciais ao invés de melhorar o ensino que o próprio país oferece à população. Portanto, se alunos incapazes de entrar numa faculdade pública exigente são aceitos, claramente o nível desta irá decair.

Muitas vezes, pessoas de cor branca perdem suas merecidas vagas em institutos de ensino superior, por [sem vírgula] consequência da aprovação da lei das cotas raciais no Brasil. Não pode ser justo um estudante que fez menor pontuação no vestibular tomar o lugar de outro, com maior número de pontos, só pelo fato de aquele ser negro. Por isso, esta ação parece estar mais prejudicando os brasileiros do que beneficiando [beneficiando-os.] os mesmos.

Outro aspecto alarmante, é [sem vírugla] que desde o ano 2000, em que a UnB decidiu adotar esse regimento, há cada vez mais uma quantidade maior de universidades federais que estão adotando essa mesma forma de ingressar em suas instituições. É intrigante, como antes desses acontecimentos, todos eram a favor da igualdade entre todos os indivíduos, independente da cor, idade, etnia, entre outros. Mas agora [vírgula] o pensamento de muitos mudaram de modo hipócrita.

Diante dessa perspectiva, a diferença racial só terá um fim quando o nosso país investir verba suficiente para que as escolas do governo terem [tenham] um nível capaz de realmente preparar alguém para a tão temida prova que nos dá entrada em uma faculdade. A cor da pele não determina a inteligência de uma pessoa, e [sem vírgula] sim a qualidade de ensino e determinação própria.