Guerra no Trânsito: O que fazer diante dessa triste realidade?

Tema: Guerra no Trânsito: O que fazer diante dessa triste realidade?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 15/06/2012
Nota tradicional: 6
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Atualmente, o país vivencia uma desordem no trânsito de muitas capitais brasileiras. O tráfego nas vias urbanas enfrenta vários quilômetros de congestionamentos. A sociedade está cada vez mais independente, com o aumento da acessibilidade na compra de veículos [vírgula]  o número vem crescendo em ritmo descontrolado. É necessário investir no transporte público com mais conforto para a população.

A crescente frota de carros acarreta muitos transtornos para a sociedade, no entanto, o poder aquisitivo do brasileiro cresceu muito nos últimos anos, tendo como consequência a facilidade para a compra de veículos, isso leva a um acréscimo de automóveis nas ruas de grandes centros urbanos.

Contudo, a realidade que enfrentamos nas vias urbanas, ainda [sem vírgula] causa perturbação para a população. Com a má qualidade do transporte público, leva ao brasileiro adquirir um veículo que traga mais comodidade em seu cotidiano. Em relação a isso, muitas pessoas que possuem carro, geralmente, ocupam um só lugar, gerando assim uma grande quantidade de veículos circulando nas ruas.

Portanto, para alcançar uma melhor qualidade no trânsito, é necessário investir em transportes públicos, oferecendo maior conforto e acessibilidade para a população. Além disso, é importante que as pessoas tentem ocupar todo o veículo, isso iria suprimir grandes congestionamentos nas vias, [sem vírgula] e proporcionaria uma melhor qualidade de vida para a sociedade.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos