Violência no trânsito: cidadania solução sempre

Tema: Guerra no Trânsito: O que fazer diante dessa triste realidade?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/06/2012
Nota tradicional: 6
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A violência no trânsito que a cada dia nos mostra números estarrecedores de vítimas, é [sem vírgula] reflexo de questões como falta de cidadania e sistema judiciário frágil.

Um país com uma cidadania pouco consolidada, está a mercê [consolidade está à mercê] de todas as formas de perturbação no seu sistema. Uma vez que tal país não consegue aclarar a mente de seu povo, sobre a conscientização de seus direito e deveres, vivemos situações nada agradáveis no trânsito, tais como: brigas, discussões, atropelamentos e mortes.

A elite brasileira, formada principalmente por jovens, não tem em mente este conceito. A cada dia, o noticiário coloca em questão casos de jovens irresponsáveis, que de forma egocêntrica, saem às ruas com seus carros importados, sem a menor preocupação com os outros, sendo que estes dependem deles para terem suas vidas preservadas quando saem de casa.

O sistema judiciário torna-se conivente com esses jovens elitistas. Pois enquanto eles recebem algumas ‘’multinhas’ ’e perdem uns cinco, seis ou sete pontinhos na carteira; á [a] pessoa atropelada pode perder um único ponto, único e irrecuperável.

Portanto, o Estado e os Órgãos competentes, junto aos cidadãos consciente de nossa sociedade, precisão promover campanhas de mobilização em busca de uma equidade de direitos e deveres a todos, como um sistema judiciário mais rígido e conscientização de toda as classes sociais.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos