Concientização para Preservação

Tema: Salvar o planeta ainda é uma tarefa possível?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/06/2009
Nota tradicional: 0
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Atualmente o tema de preservação vem sendo muito discutido, as mudanças estão acontecendo muito rapidamente devido à ação humana e o uso inadequado de alguns materiais.

Para facilitar a sua própria vida estamos comprando produtos que podem ajudar na destruição do planeta e nem estamos percebendo. A nossa ideia é de conscientizar as pessoas e empresas a fabricar produtos pensando no meio ambiente, essas são as que irão ter sucesso, pois estarão ajudando na preservação. O mundo já vem mudando no decorrer dos anos por causa dessas “modernidades” que apenas contribuem para as pessoas se tornarem seres alienados, não conseguindo mais fazer as coisas com suas próprias mãos. O que as grandes empresas querem é que ganhar dinheiro com essa dependência que estamos tendo, e não estão pensando no que pode ocorrer com o planeta daqui a alguns anos se não começarem a pensar em como preservá-lo. As mudanças do mundo já são visíveis a todos, aquecimento global, destruição na camada de ozônio, erosões e até confusões nas estações do ano.

Portanto, quando vamos comprar algo que facilite a nossa vida hoje, que o mesmo não contribua para destruir o mundo amanhã, ou então uma nova geração de seres vai ter que ser adaptados a essas futuras mudanças.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 0

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos