Ainda há salvação

Tema: Rio + 20 : Maquiagem Ambiental?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 10/05/2012
Nota tradicional: 7
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A Rio + 20, que acontecerá em junho de 2012 no Rio de Janeiro, terá em sua pauta a obrigatoriedade de observar o que foi realizado de positivo e de negativo em relação à última conferência realizada em solo brasileiro. Além disso, os representantes de todo o mundo deverão adotar ideias que tornem o planeta em um ambiente melhor. Estas deveriam ser medidas eficazes contra a poluição ambiental e priorizar os aspectos ambientais em detrito [detrimento] do acúmulo do capital.

A última conferência levou a [à] adoção de algumas medidas, como a Agenda 21, a Carta da Terra e a Convenções do Clima. Não foram todos os países do mundo que alcançaram os objetivos traçados, aliás, muitos deles passaram a poluir mais, sofrer com o aumento da pobreza, da escassez de água, além de outros aspectos que colocam seus habitantes em péssimas condições de sobrevivência.

Mais que uma discussão, está conferência deveria representar a verdadeira união do mundo, deixando de lado qualquer status ou estatísticas de melhor, com os objetivos voltados para a população mundial. Para isso, é necessário que as nações deixem de investir em guerras, conflitos ou em qualquer desenvolvimento que traga ônus para o planeta e seus habitantes, injetando esse capital em causas sociais, educacionais e de majoridade do mundo carente.

Portanto, não basta criar ideias utópicas, que fiquem bonitas apenas no papel, tem que ser praticado por cada nação, político e cidadão. O Planeta Terra ainda tem salvação, para isso é importante que cada um faça diferente, e toda a sociedade fazendo assim estaremos mais perto de vivermos em um ambiente melhor.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos