Parece que estamos próximos do fim.

Tema: Salvar o planeta ainda é uma tarefa possível?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/06/2009
Nota tradicional: 5
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Já não assustam mais as pessoas tantas desgraças ambientais, até parece que estamos nos acostumando com a certeza de estamos perto do fim. O homem, o amior vilão desse processo(,) permanece inconciente da importância de preservarmos o nosso planeta.

O homem está há muito tempo recebendo infirmações de que se continuar a maltratar tanto a natureza como ele faz, correrá o risco de pagar com a própria vida o preço da destruição, mas isso parece que não o encomoda, nem o deixa preocupado, está mesmo é a fim de conquistar o espaço desejado e muito lucro.

Isso deixa toda a humanidade muito apreensiva, pois sabemos que(,) com a desvatação que assistimos a cada dia, o nosso fim pode está bem próximo, muito (mais)próximo do que o que afirmam os pesquisadores e curiosos da área.

Há um mal maior em tudo isso, (:)a destruição é somente por ganância, interesse particular, lucro, (.)e nos perguntamos se vale apena destruir um patrimônio tão belo, puro, disseminador da vida(,) para realização de vontade de poder e interesse lucrativo, como se o acúmulo de riqueza fosse a maior das virtude do ser humano, mas até quando?

É preciso conscientização, um trabalho que apesar de já existir, mereça mais compromisso pelo poder público, pois o que parece é que somente a força do judiciário é que pode garantir o nosso futuro na terra; e se for assim, que tenhamos essa justiça a favor daqueles que esparam respirar a vida agora e por muitos milhões de anos..

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos