O Planeta em debate.

Tema: Salvar o planeta ainda é uma tarefa possível?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 21/06/2009
Nota tradicional: 4
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Insegurança.É o que a população mundial está sentindo em relação ao futuro do planeta. Devido aos avanços tecnológicos e as ações inconcientes do homem, o meio ambiente ficou vunerável a uma série de impactos que está causando sérias discursões no meio social e político.

O homem(,) através de ações como desmatamento e queimadas, contribuem, para a destruição do planeta. Com o aumento do aquecimento global, que possui como principais características as mudanças climáticas e o derretimento das calotas polares, as pessoas estão apreensivas com o amanhã.

Com o advento da tecnólogia, apesar de propocionar facilidades no cotidiano, ela é peça fundamental no agravamento dos impactos que ocorrem no ambiente; (.)a expansão industrial, utilização de meios de transportes que emitem gases poluentes e o consumo de produtos que levam anos para se decomporem ( como o plástico), são exemplos de pontos negativos do capitalismo industrial.

Os impactos ambientais, são alvo de constantes debates,(.) meios de comunicações promovem campanhas que tem como objetivo, concientizar a população da importância de seus atos, (;)organizações não governamentais, também tentam ajudar de alguma forma, como é o caso, da WWF-Brasil, que desenvolveu um protesto organizado denominado a "Hora do Planeta".

Portanto, é necessário que, as autoridades tomem providências para solucionar as questões ambientais, através de campanhas, leis mais severas, para com aqueles que cometem crimes ambientais e uma fiscalização mais presente, seriam possíveis sugestões.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 4

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos