Com agressão não há educação

“O que faz uma pessoa ser correta é a noção de certo ou errado que ela tem. Os pais do passado usavam a palmada para ensinar princípios, mas hoje sabemos que existem outros meios para isso” (Luciana Maria Caetano). Os governantes no exercí-cio [exercício] da função têm o direito e o dever de proporcionar uma vi-da [vida] digna aos seus governados.

A constituição federal do Brasil promulgada no ano de 1988 diz em seu artigo quinto que; [que:] todo ser humano tem direito à vida e à segurança. Mesmo assim fez se [fez-se] necessário a criação de outras leis para tentar evitar que casos como o da farma-cêutica [farmacêutica] Mária da Penha, que dá nome à lei contra a violência domestica, voltasse a acontecer. Temos também o estatuto da criança e do adolescente dizendo que toda criança tem direito a educação e ao lazer, mas com o intuito de evitar fatos seme-lhantes [semelhantes] aqueles [ àqueles] que aconteceram recentemente [vírgula] como o caso nardoni [Caso Nardoni] e outro como o que foi apresentado no programa bronca pesada [ "Bronca Pesada"] [vírgula] onde [em que] uma criança era forçada a segurar um ovo quente de galinha como forma de castigo por ter tirado dinheiro da bolsa da mãe, é preciso deixa claro o que não pode ser feito na tentativa de dar educação aos filhos.

Recentemente foi aprovado na câmara dos deputados um projeto de lei que proíbe os pais a dar qual quer [ qualquer] tipo de castigo físico ao filho. Segundo a doutora em psicologia Luciana Maria Caetano “crianças que apanha tendem a ser mais agressivas”. Logo espera-se uma educação através do dialogo [diálogo] . Se um pai não é capaz de convencer seu fillho do que é certo ou errado sem precisar bater ele não está preparado para ser pai e precisa participar de um programa de apoio a família e psicológico.