Educação e Intromissão

Educação: processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano. Por sua definição fica nítido que não é fácil proporcionar a construção de um individuo [indivíduo] seja qual for o método aplicado para isto.

Foi aprovado um projeto de lei, denominado de “Lei da Palmada” cujo objetivo é acabar com os abusos cometidos contra a criança e o adolescente. Castigos físicos e atitudes que humilhem, ameacem [ameacem] ou exponham ao ridículo são abrangidos por esta.

O ideal seria que as crianças respeitassem a autoridade dos pais, ao dizer, por exemplo, para não mexer em tal objeto, ou que não vai comprar tal coisa. Mas muitas vezes isso não acontece, sendo necessário resolver tocando na criança como em tapinhas, puxões de orelhas, que já se enquadram na lei.

É certo que algumas crianças respeitam o que os pais as dizem e não precisam de mais nada, sendo criados livres destas ações, mas estas são poucas. A maioria só tem limites quando recebem uma punição.

E o espancamento não deve ser tratado do mesmo modo, pois é crime e já é previsto no código penal brasileiro e mesmo assim não causa medo para os agressores que insistem em suas ações. Na lei da palmada é tudo colocado do mesmo modo, o que será que causa traumas um beliscão ou vários socos e pontapés até deixar a criança com hematomas?

É preciso deixar a critério dos pais sobre como educar os filhos [vírgula] mostrando que o dialogo [diálogo] é um importante aliado, mas, não restringir outras atitudes desde que não sejam exageradas, pois, no futuro é refletido tudo o que foi aprendido, o que é certo e errado vai se estabelecendo na infância.