O duvidoso perfil digital

Tema: Internet: Inclui ou Exclui?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/01/2012
Nota tradicional: 7
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Desde os primórdios da civilização [vírgula]  o homem vem criando novas formas de interagir com o meio ambiente, facilitando a execução de suas atividades diárias, algumas dessas atividades eram complexas [vírgula] exigindo o trabalho em conjunto. Para dinamizar essas atividades foi criada a linguagem, permitindo uma melhor logística dos projetos e dando inicio as relações sociais.

As relações sociais influenciam o comportamento de determinado individuo no meio social, sabendo disso, somos orientados desde a idade pré-escolar a escolher nossas amizades baseadas em pessoas de bom caráter.

Atualmente [vírgula] o advento da tecnologia facilita a comunicação, permitindo a troca de opiniões, idéias[ideias] , e sentimentos. Nessas conversas via webcam ou mensagem de texto forma-se um ambiente persuasivo no qual nos sentimos como se estivéssemos conversando presencialmente com um amigo, essa falsa sensação já levou varias [várias] crianças e adolescentes a caírem nas mãos de seqüestradores  [sequestradores] e estrupadores. A rapidez com que o individuo mal-intencionado leva para convencer sua vitima é impressionante. Por meio de suas frases persuasivas, algumas vezes são necessárias pouco mais de dez mensagens para induzir a vitima.

A rapidez, é esse o grande problema, é ela que não nos deixa enxergar o perigo de encontrar-se com desconhecidos. Essa mesma rapidez é utilizada para aplicar golpes na internet. A facilidade e a diversidade de produtos que podem ser comprados sem a necessidade de deslocar-se para uma loja já fizeram e continuam a fazer vitimas mostrando que a mesma agilidade de prestação de serviço também pode ser o mais ágil dos furtos.

Com tais afirmações, fica claro que a cautela é a melhor maneira de se prevenir das, [sem vírgula] mas – influencias ["más-influências"] , e que a legislação precisa de modificações, pois atualmente ela pouco pune os responsáveis por crimes na internet.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos