A Tamanha Inclusão na Internet, Move a Sociedade.

Tema: Internet: Inclui ou Exclui?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/01/2012
Nota tradicional: 3.5
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Tempos antes, [em] que a internet não tinha tanto o poder de mobilização e dissiminação de ideologias, a sociedade era bem mais pacífica, aceitando qualquer tipo de má atitude das autoridades [vírgula] sentido-se impotente. 1. Mas [vírgula] hoje [vírgula] nos tempos atuais, a internet influência [influencia] tanto no meio social, que será que algumas vezes ela pode atrapalhar o andamento das boas ações das autoridades? [2.]
Um jovem tunisiano, vendedor de frutas, ateia fogo em seu corpo como forma de protesto. Tal ato ganha notória ênfase na internet [vírgula] nas redes sociais e portais de notícias. O que marca o início de várias manifestações com a mesma ideologia.

No continente árabe, cidadãos não satisfeitos com as condições de vida, começam a organizar e agir em relação ao governo de sua área pela internet, repercutindo em manifestações com o intuito de tirar do poder o atual presidente, Hosni Mubarak, o que foi com grande êxito conquistado.

Porém, em contra partida [contrapartida] um ministro põe em ideia no planalto americano um plano para combater a piratária [pirataria] na internet, o que de surpresa, [sem vírgula] não foi aprovado de imediato pelas autoridades devido a [à] comoção mundial em torno do assunto que se tomou por completo conhecimento social.

A internet [vírgula] com certeza inclui, tanto que é de notória sua influência social. Mas é indispensável o bom-senso [bom senso] de saber o que disseminar e analisar mais o que vai apoiar.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 3.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos