Malefícios e benefícios da internet

Tema: Internet: Inclui ou Exclui?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 21/01/2012
Nota tradicional: 6.5
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Com cada vez mais políticas de inclusão digital, a internet vem se expandindo nos lares de todo o mundo. Essa ferramenta cada vez é mais utilizada pelas pessoas. Diversas redes sociais surgiram nos últimos anos, prometendo uma instantânea comunicação com seus amigos, familiar e conhecidos.

Recentemente [vírgula]  com a chegada de novos dispositivos móveis como tablets, celulares inteligentes , entre outros. [vírgula] Estamos mais conectados do que nunca. Há muito tempo a web não limita-se apenas a nossa casa . Porém [vírgula]  como essa “super-conectividade” interfere e prejudica as nossas relações sociais? Quando literalmente a vida do indivíduo gira em torno na rede mundial de computadores. Prejudicando as suas relações com familiares e amigos e toda as pessoas em sua volta. Tornando o mesmo refém em frente alguma tela.

A intenet não é apenas formada por coisas negativas. Graças a mesma, nunca a humanidade produziu tanta informação. Apenas nos últimos dez anos foram produzidos mais informação do que em toda a história. Há diversas bibliotecas on-line que compartilham os mais variados conteúdos, portais de notícias. Possibilitando qualquer usuário a acessar e usufruir de tal.

Como tudo a internet tem seus pontos positivos e negativos. Como uma grande conquista da humanidade deve ser usada da melhor forma possível . Seja para trabalho, pesquisas , comunicação ou simplesmente para entretenimento. Cabe o usuário supervisiona-se para não cometer excesso [ponto final]Separar o mundo real do virtual sempre é a melhor opção.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos