Desconecte-se.

Tema: Internet: Inclui ou Exclui?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/01/2012
Nota tradicional: 5
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Com a globalização, as tecnologias se desenvolveram muito, e com isso surgiu um grande feito, a internet. [Evite deixar frases soltas no seu texto]

Muitos pensam que esta só traz benefícios para a vida do homem, pois ela facilita demais as coisas. Tudo bem, isso é verdade, porque nunca foi tão fácil pagar uma conta, e falando nisso, com ela se evita aquelas filas imensas nos bancos, que coisa boa, certo? Além disso, conversar com amigos que estão longe ficou prático, pois apenas com um clique se dá para navegar na onda das redes sociais.

Mas, além disso, há inúmeros pontos negativos. Vamos a eles então. Normalmente quando se está em frente ao computador é natural esquecer do que acontece ao redor, e isso faz com que as pessoas se isolem, pois elas nem prestam atenção em quem está ao seu lado. Logo, é como dizem: a internet aproxima os que estão longe e afastam os que estão perto. Mas [vírgula]  chega de senso comum! O fato maior é que não se pode deixar de lado quem está sempre com você para ficar usufruindo os bens que essa nova tecnologia tem. Pois, quando você estiver mal, doente, sem ter o que fazer, quem lhe dará a mão é o seu amigo ou sua família, não essa ferramenta. Portanto, acorde pessoal, usar a internet e se divertir com ela, de forma moderada, é bom! Mas nada, absolutamente nada em excesso é legal. Por isso, não deixe que ela atrapalhe sua vida social,e não deixe de dar atenção a quem merece para utilizá-la. Aproveite a vida, viaje, cante, dance, pois a vida é uma só e não seria nenhum pouco safisfatório deixar momentos maravilhosos passarem por um motivo tão pequeno, então curta o que puder e desconecte-se!

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos